纪录片《人生第一次》观后感3

纪录片《人生第一次》3


“人生初见，春和景明”。





每一位妈妈都是伟大的。

每一个母亲和孩子之间，都是生死之交。



这两句话似乎在很多文学作品、影视作品中屡见不鲜，但此集纪录片中的真实故事拍摄，却尤为深刻。





近年来，从陆续开放的二胎、三胎政策，到随着年纪增长换来的家人催婚催生，似乎不顺应当下时代政策的执行，女性不生孩子，就是叛逆，就是违背传统的体现。



可是为什么一定要生孩子呢？

为什么一定得卡着岁数年龄段，来要求女性像完成任务似的执行这件事情呢？



生孩子，应该是自愿、自己乐意，才去做的。

不愿意生，和想清楚了再生，本来就是两件事情：不能因为时间先后的问题而混为一谈。





但我们却往往无法和自家长辈心平气和地谈论与沟通此问题。



“你不做怎么知道不幸福呢？”

“你先去考虑，生完了再说。没钱我来给。”

“25了，眨眼就30了，我担心你变成老姑娘嫁不出去。”

“你妈妈在你这个岁数的时候你都1岁多了。”



实则关心的逼迫，仔细想想真的挺可怕。





片子中，孩子出生后被抱出产房，两位母亲的反应：

一位说：宝宝好吗？

一位说：妈妈好吗？



看到这个位置的时候，我特意倒退回去，打开弹幕再看了一次。果不其然，似乎刷屏似的留言都在说：那个问妈妈好不好的一定是外婆。


片子中，采访了几个二胎家庭为什么要生二胎的原因，大多数都是为了给老大找个伴儿，不想让孩子太孤单。

你看吧，孩子还没出生，就被扣上了一个这么大的使命。
可是这公平吗？
孩子应该是一份单纯的爱的礼物。

不是所有的传统和常规就是正确的、应该的，每个人的人生节奏不一样，都应该互相尊重。


我不知道多年后我会不会去执行这件事情，甚至不能有信心，觉得自己能找到一个能信任的、未来替我在手术风险通知单上签名的家属（除爸妈外）。但如果真的选择生孩子，也一定是我发自内心乐意去做，并考虑清楚后果和要负起的责任才会去执行的。

时代不一样了。
有些事情，真的不要瞎催。



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“你知不知道什么叫童年？”

“童年我只理解一部分，就是童年就是你的.....比如说一个人你长大了以后，然后回想小时候。”




片子开头，就上演了声嘶力竭的“妈妈不要离开我”的大戏，竟觉得可爱又有些搞笑，也不免心疼老师们。



回想起自己的童年，好像总是从爷爷奶奶口中听说的。

幼儿园开学的第一天，我可是和大多数的孩子不一样，别人在哭，我却笑着和他们说再见，然后就走进了幼儿园的大门。



在爷爷家的书架上，还存放有我在幼儿园中班的时期常读的《365天故事》上、下两册，好厚好厚的两本。很神奇的是，我居然还能记得当时的那些读书画面：

当时的座位，在进门口的右手第一列，有一个长头发的女老师坐在我的左侧，总教我读书。放学之后还和奶奶夸我，说文婷今天又学会读了哪些文章，识了不少字。



真的给我当过老师的奶奶长脸了！






后来堂妹出生了，再后来有一次爷爷抱着她来接我下幼儿园。

那天我很调皮，非要爷爷牵着我走在游泳池边的鹅卵石路上。突然脚一滑，我噗通地掉进了池子里。浮出水面的几次，我瞥见爷爷火速把妹妹放在树下的草地上，便跳下来打捞我。



那天我们一老一小湿漉漉地走回家，可把奶奶吓了一跳。

后来的好多年，奶奶总是问妹妹：姐姐以前上幼儿园的时候干什么？

妹妹：“咚”了呗～



这小屁孩倒是对我的精彩故事记得很清楚，尽管当时的她还小得得要爷爷抱着。





后来就在我准备上大班时，幼儿园要搬家了。家人嫌远，加上年纪也符合小学学前班的入学条件，就让我直接上了小学。



对于学前班的记忆，就是总让我剪纸的老师——手工课真的很痛苦。



其次痛苦的就是美术课，画画真的很糟心。

有一次要画动物，我画不出来，哭着喊着让爷爷帮我画，大晚上的，爷爷就用毛笔给我画了一只公鸡。

我就在旁边盯着爷爷给我做作业，还爱指导：你的细节勾线太多了，老师一看肯定就知道是大人画的，你快擦掉一些线条呢。





再长大一点，就被我爸妈送去学电子琴了。

每个周末，我最怕我爸说要送我去上琴课，因为他总坐在我旁边，打手、打额头。我总是很“狡猾”，让他去逛街、吃东西，再回来接我。但每次的小把戏总是逃不过他的眼睛，他也总是在亲戚朋友面前说我古灵精怪，一肚子坏水。



片子里头，小女孩钢琴表演结束了和爸爸的对话，仿佛就是我小时候亲身经历的场景重现。





再到上小学，他每次回爷爷奶奶家吃晚饭，总是从进家门开始就蹑手蹑脚，然后会突然推开我的房门，检查我是不是在写作业，如果头太低了也会被拍额头。

所以每到饭点，我的耳朵就会特别灵，就是为了躲避他的突然袭击。现在想想，我的“狗耳朵”一定是那个时候被训练出来的。



小时候做错事还会被他罚跪，就是跪在铺有编织垫的床上。有时候实在太无聊了，就会随手翻起周边的书。印象最深的一次，就是翻到一本音乐教材，俗称歌唱本（配有简谱和歌词），我就边跪着边练歌。



那应该是我爸来检查我的跪姿时最哭笑不得的一次。

他说：“你是在受罚还是在学习？”



我甚至怀疑，小时候他是不是为了“打压”我，说我豆沙嗓唱歌难听，还说了好多年。





总结来看，虽然我的童年好像也上了不少的兴趣班，但还是很幸福快乐。因为有爷爷奶奶的照顾和疼爱，有一个老是爱吓我的老爸，和当时还很温柔的老妈。



但不爱哭的我应该也给他们省了不少麻烦吧，嘻嘻。






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也许我们中的一部分人，都曾经是小锁。

长大了最明显的一个变化，就是报喜不报忧。
因为害怕报了忧，得不到大人的理解与支持；似乎随着长大，尽管报喜，也更难得到他们的认同与理解，索性就愈发不爱提了。


读书时，觉得解决问题的过程是最重要的，因为其中会有很多喜怒哀乐交杂的感受，喜欢其中真实的体验，也觉得其更能让人成长。
现在工作了，不知不觉却也有迹可循地的，要把自己训练成一个解决问题导向的人，自我情绪的排位也自觉靠后了。

逐渐长大，成为一个应付工作的机器人，疲于适应工作和快速节奏的生活，不知道这样的长大是好是坏。但工作之后，和家里汇报的情况，却也大多只是结果了。比如换了一份工作，工资多少；比如要准备搬家了，搬到什么位置，租金多少。

但审视自我，值得庆幸的是，依旧能发现生活中的大小乐趣，并仍旧乐于记录。
也许是一张照片，也许是一些文字，也许是听到喜欢的一首歌并学着唱，也许是新学会做的一道菜，也许是与朋友对话后的些许感慨。

长大之后，深感文字和音乐，最是，也最易抚慰人心。


“十年后的你，会成为怎样的父亲或母亲？”
“开明通透的、幽默有趣的、能作为你坚强的后盾、并陪伴你一起看世界的。”






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“人类最强大的，不是核武器，而是豁出一切的勇气”。


选择从万里高空往下跳伞空降，有人是为了付费体验从空中一跃的这项极限运动带来的刺激，但也有人，是在保家卫国，是在临危时去应战、去拯救与守护普通百姓民众。

我很难想象，作为空降兵，他们的每一跃需要鼓足多大的勇气，甚至是作出了多大的、也许需要放弃一切的决心。除了尊重和敬佩之外，却也一时找不到形容词句。

这一群人，该是从天而降的希望吧。


我对军营的体验或是接触，也只限于每个入学阶段的军训。

初中的军训在校园内进行，但是从学校走去大学食堂的那段路，午饭时间，路上总是站满了很多家长。当然，其中有一次，人群里也站着我爸妈。

高中的军训，住进了军营，只记得走去食堂的路好远，住宿在大通铺，几十号人睡在一个大房间。
床，是木板床，高度只有十多公分，近乎于直接睡在地上。洗澡是公共浴室，时常要排长腿，晾衣服的方式也各出奇招。洗完晾干后的衣服，却也总是带有南方的闷热夏天的味道。

大学的军训，也在校园内。成年后的军训，似乎早已习以为常。少了很多打闹，乖乖听指令、做动作便可。

回头一看，只是短暂的一两周的离家军训时间，自己的爸妈就已担心得不行，选择投入军营的孩子，得有多大的决心和勇气。


作为普通人，还是珍惜平凡的生活吧。

2022年的春天，身处上海，至今已居家59天。
希望下一年的春天，不要再出现令人匪夷所思、让人大跌眼镜的荒唐事，能平安度过。

这美好的无战争的世界，便也是这些曾经也是普通人的普通人，用生命守护的。

别辜负了。