银幕里的力量 ——记一次难忘的观影日

银幕里的力量

——记一次难忘的观影日

会宫中心学校601班何余欣  指导老师：陆由和

　　周三，我像往常一样背着书包走进教室，刚跨过门槛，就被教室后的景象吸引住了——一块崭新的电影幕布稳稳挂着，讲台上摆着一台锃亮的放映机，旁边还有一台黑色的音响，一看就是要放电影的架势！我的心里瞬间涌起一股期待，脚步都变得轻快起来。

　　电影还没开始，老师让我们先练了一会儿匹克球操。随着欢快的音乐舒展身体，我的目光却时不时瞟向讲台上的放映机，盼着电影快点开始。没过多久，放映员师傅走进教室，隔壁班的同学们也排着队陆续走进来，教室里一下子热闹起来，大家都兴奋地小声讨论着，空气中满是期待的味道。

　　终于，灯光暗了下来，第一部电影《彭雪枫纵横江淮》开始放映。银幕上，彭雪枫将军带着战士们在江淮大地上穿梭，面对凶恶的日本鬼子，他们毫不畏惧，端着枪冲锋陷阵，用鲜血和勇气守护着家园。看着战士们哪怕饿肚子、受重伤也不放弃的样子，我深深感受到：正是因为他们心中有坚定的信念和对国家的担当，才能打赢一场又一场硬仗。这部电影就像一堂生动的历史课，告诉我们要永远铭记革命前辈们的付出。

　　我还沉浸在彭雪枫将军的故事里，第二部电影《少年毛泽东》就接档放映了。影片里的主人公石三（也就是少年毛泽东）、牛伢子、秋满和幺妹，都是一群活泼又勇敢的孩子。石三特别向往读书，总想着能捧着书本学知识，可他的父亲毛顺生却希望他专心种田，觉得这样才能踏实过好未来的日子。

　　我觉得最精彩的画面，是乡亲们正在田里忙碌时，山上突然“嗡嗡”地飞出一大群蝗虫！它们像黑云一样压过来，疯狂啃食着绿油油的庄稼，转眼间就有好几片稻田被啃得乱七八糟。就在大家急得直跺脚时，石三灵机一动，立刻召集小伙伴们商量办法。他们找来竹筐、布条，动手制作了简易的灭蝗虫工具，有的挥舞着竹筐扑打，有的用布条驱赶，大家齐心协力，累得满头大汗，终于把第一波蝗虫消灭了。乡亲们围过来，纷纷夸他们聪明能干，石三的脸上也露出了腼腆的笑容。

　　可让人没想到的是，第二天一早，第二波蝗虫又来了，而且数量比上次多了好几倍！它们黑压压地铺满了田地，啃过之后，庄稼连一片完整的叶子都没留下。看着光秃秃的田地，乡亲们都愁眉不展，有的奶奶还抹起了眼泪——这可是大家一年的希望啊！后来，有人提议去抢秋满家储存的粮食，秋满的父亲急得直摆手，说自家粮食也不够过冬。就在这僵持的时刻，石三突然站了出来，他拉着父亲的手说：“爹，把咱家的粮食分给乡亲们吧！我不读书了，我帮家里种田！”说完，他对着父亲重重地跪了下去，眼里满是坚定。

　　秋满的父亲看到这一幕，眼眶一下子红了，他拍着石三的肩膀说：“好孩子，你都这么有担当，我怎么能小气！”说着就打开粮仓，把自家的粮食也拿了出来。乡亲们捧着分到的粮食，感动得连连道谢，原本沉重的气氛也变得温暖起来。

　　今天的观影日过得特别有意义，不仅看到了精彩的电影，更从银幕里学到了革命前辈的坚定信念和少年毛泽东的担当智慧。这样的一天，比玩游戏还让人开心，因为这些故事里的力量，会一直记在我心里。

　　点评：这篇文章记录详实，感悟真切。何余欣同学清晰记述了观影全过程，营造出浓厚的现场感，并能精准概括两部影片的核心：从彭雪枫将军身上学到“信念”，从少年毛泽东身上看到“智慧”与“担当”，并将二者凝练为“银幕里的力量”。文章逻辑清晰，衔接自然，体现了优秀的概括能力和逻辑思维。