作文素材 |《开学第一课》观后感范文+写作指导+写作金句！

作文素材 |《开学第一课》观后感范文+写作指导+写作金句！


9月1日20:00

2026年《开学第一课》如期而至！

今年是中国共产党成立105周年、

中国工农红军长征胜利90周年

节目以“我们的长征路”为主题

综合运用经典诗词朗诵 歌曲合唱等形式

讲述长征故事

阐释伟大长征精神

引导广大青少年树立正确历史观

沿着革命先辈的足迹继续前行

走好新时代的长征路



全国中小学生在集体上完《开学第一课》后一般还需要写一篇观后感，为方便学生家长参考，小编特整理了2026年《开学第一课》节目内容详情、观后感写作指导+写作金句+写作范文，赶快收藏！



节目首堂实景课

走进广西全州红军长征湘江战役纪念园

红军长征湘江战役纪念馆馆长周运良

讲述“绝命后卫师”红34师

为掩护主力渡江拼死阻击、血战到底

以及29岁师长陈树湘

“断肠明志”的英勇事迹


节目从遵义会议展开

通过场景还原和史料讲述

重温这场在最危急关头

挽救了党、挽救了红军、

挽救了中国革命的伟大转折



随后

节目聚焦长征途中

惊心动魄的四渡赤水战役

邀请军事科学院研究员马卫防

结合沙盘、行军路线和敌我态势

解析红军如何审时度势、灵活机动

在数十万国民党军围追堵截中

化被动为主动

成功突出重围


强渡大渡河、飞夺泸定桥

是一代代青少年耳熟能详的长征故事

节目邀请陆军第74集团军某旅杨仕鑫

和陆军第82集团军某旅王允晖

走进课堂

重温红军突破天险的壮烈历程


雪山草地

是长征途中一场没有硝烟的生死考验

中国人民解放军国防大学教授卢勇

将从孩子们熟悉的课文《丰碑》出发

结合历史物证和老红军回忆

带同学们走进严寒、缺氧、饥饿

和沼泽交织的极限征途


课堂通过一个个真实细节

体现了红军指战员

百折不挠的革命乐观主义精神

诠释了红军指战员

坚定革命的理想和信念

坚信正义事业必然胜利的长征精神


长征的胜利始终与人民血脉相连

节目沿长征路寻访

还原跨越90年的军民记忆

这些记忆见证了

红军与人民生死相依、

患难与共的深厚情谊


为弘扬长征精神，勇攀科技高峰

我国运载火箭定名为“长征”

节目邀请长征一号运载火箭

总体设计员韩厚健

和长征十号乙运载火箭

总体设计师熊天赐同台

讲述中国航天70年的接续奋斗



从第一枚运载火箭

到一次次挑战前人未曾走过的技术路径

“长征”这个名字

也在一代代航天人的创新突破中

不断写下新的注脚


90年前，中国工农红军用脚步丈量万水千山，用信仰穿越生死绝境；90年来，伟大长征精神始终激励着一代代中华儿女攻坚克难、砥砺前行。2026年《开学第一课》以历史照见今天，以精神启迪未来，引导广大青少年从伟大长征精神中汲取砥砺前行的力量，走好新时代的长征路。



观后感写作指导




何为观后感




观后感，即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想或决心。



其中，“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心或理想。





如何写好观后感




梁衡先生概括出了“文章五诀”，即形、事、情、理、典五个要素，正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。

观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：



第一部分：事件+情感+总体感受

第二部分：简要概括节目主要内容

第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。

第四部分：升华主题 + 扣题


观后感写作金句




薪火相传，精神永续






1.长征已远，长征未远——远的是烽烟，未远的是风骨；远的是战场，未远的是信仰。



2.精神不灭，如星火相传；信仰不老，似江河奔流。先辈种下的火种，今日已成燎原之势。



3.不是每一段路都叫长征，但每一颗不屈的灵魂里，都住着一个长征。



4.铁骨锻就民族魂，热血浇灌自由花。九十载风雨洗尽铅华，唯有那股气、那股劲、那股魂，穿越时空，直抵人心。



5.苦难从未造就伟大，是苦难中不肯低头的人，造就了伟大——长征精神的真谛，尽在于此。



6.他们把最后一口气留给战友，把最后一粒粮留给队伍，把最后一丝希望留给明天——而把永别，留给了自己。



7.长征是一部用脚写成的史诗，更是一群年轻人用命换来的答案——回答了一个民族“能不能活下去”的问题。



8.草鞋踏破关山月，单衣裹住家国心。那一代人用青春做了燃料，点亮了后来者前行的路。



9.岁月可以风化雪山，却风化不了信仰；时光可以磨平草地，却磨不平那一代人用生命刻下的印记。



10.英雄会老去，但英雄气不会；故事会泛黄，但故事里的魂不会——它只是换了一种方式，住进了少年的胸膛。





青春答卷，我辈担当




1.愿以今日之勤勉，不负昨日之牺牲；以吾辈之奋斗，延续先辈之荣光。山河无恙，吾辈当强。



2.九十年，血与火已远；九十年，志与气未消。吾辈少年，生在红旗下，长在春风里，当以青春之我，续写青春之国。



3.少年负壮气，奋烈自有时。今日之我，脚踏神州大地，眼望万里山河，当以奋斗为舟，横渡属于我们的漫漫征途。



4.青春不以山海为远，志愿只向家国未来。我们的长征路上，每一步都算数，每一程都作数。



5.莫道年少不经事，九十年前那群翻雪山的少年，也不过十五六岁——年龄从不是借口，担当才是成年礼。



6.游目八荒，河清海晏；回望征程，热血未凉。我们生于盛世，长于盛世，而未来的盛世，将由我们落笔成章。



7.天戴其苍，地履其黄，横有八荒，纵有千古。前路漫漫，吾辈不孤——有先辈在身后，有信仰在胸中，有未来在脚下。



8.九十年，在历史的漫漫长河中不过弹指一挥；但对于每一个正在赶路的少年，这九十年传承下来的勇气，足抵万钧。



9.旧的长征走出了新中国，新的长征将走出新奇迹——你我皆是执笔人。



10.九十年烽烟散尽，九万里风鹏正举。承先辈之志，开我辈之局，前路虽远，行则将至。


节目核心金句



长征是一次理想信念的伟大远征；是一次检验真理的伟大远征；是一次唤醒民众的伟大远征；是一次开创新局的伟大远征。（适用主题：长征精神、理想信念、历史意义）



一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。（适用主题：时代使命、青年担当、传承与奋斗）



当年的长征，是为民族求生之路；今天的长征，是民族复兴之路。（适用主题：历史与现实、民族复兴、爱国情怀）



我们不必再爬雪山、过草地，但人生路上依然有属于我们的“娄山关”“腊子口”。（适用主题：直面困难、攻坚克难、人生挫折）



从长征一号上得去，到长征十号乙回得来——“长征”二字，从雪山草地走到了星辰大海。（适用主题：科技强国、精神传承、创新发展）



写作框架示例


题目：《我们的长征路》



开头：以2026年《开学第一课》的播出场景切入，点明长征胜利90周年的时代背景，引出“长征不仅是历史的丰碑，更是新时代的路标”这一核心论点。



中间:

分论点一：回望历史，长征是信仰与牺牲的淬炼。（结合陈树湘断肠明志、半条被子等素材，论述信仰的力量与初心的坚守。）



分论点二：立足当下，长征是智慧与乐观的传承。（结合四渡赤水、任弼时煮皮带等素材，论述面对困境时的变通与乐观精神。）



分论点三：展望未来，长征是创新与担当的接力。（结合长征火箭的跨越、当代青年的奋斗，论述新时代长征路的使命与行动。）



结尾：升华主题，呼应开头。强调“一代人有一代人的长征”，号召青少年从伟大长征精神中汲取力量，在属于自己的赛道上跑出最好成绩，走好新时代的长征路。



2026年的《开学第一课》，用一堂跨越90年的思政大课，将历史的厚重与未来的期许紧紧相连。愿同学们把汲取的力量化为行动，在新学期脚踏实地，向阳生长，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代中国少年！



2026开学第一课写作范文


01


赓续长征魂，走好属于我们这一代人的远征






金秋九月，新学期如期而至！今年的《开学第一课》，以“我们的长征路”为主题！



今年是长征胜利九十周年，节目穿越历史烟云，将那段二万五千里的壮阔远征铺展在眼前，带给我强烈的精神震撼。



课本上的文字终究有限，当湘江战役、陈树湘断肠明志的故事被娓娓道来，我才真切体会到当年红军的悲壮与赤诚！草鞋踏遍万水千山，饥寒交迫仍不改信仰，许多战士正值青春年华，与如今的我们年纪相仿，却在枪林弹雨中扛起民族救亡的重担，用血肉铺就救国之路。两万五千里不只是地理里程，更是信仰铸就的精神丰碑。



硝烟早已散尽，但长征精神从未封存于历史。先辈走完救亡图存的长征，而新时代的长征路交到了我们手中。对高中生而言，我们没有枪林弹雨的考验，却也有属于自己的 “雪山草地”：解不出的难题，考试失利的挫败，长期学习的倦怠，都是需要跨越的关卡。从前遇到困境，我时常萌生退缩的念头，对比先辈的磨难，我深感惭愧。



长征精神从不是空洞口号，它藏在脚踏实地的奋斗之中。作为新时代青年，我们不必直面生死考验，但应当继承那份不畏艰难、矢志不渝的信仰。认真对待每一堂课，攻克学习路上的难关，锤炼品格，积蓄本领，把个人理想汇入家国发展的洪流。



历史照亮前路，精神代代相传。新的学期，我愿赓续长征魂，以少年意气，走好属于我们这一代人的远征。



02


以信仰为帆，踏上新时代“长征”路






观看2026 央视《开学第一课》，回望九十年前红军的伟大远征，我读懂了信仰的千钧力量。节目实景回望湘江战役，一个个英雄故事叩击心扉，让我对长征精神有了跳出课本的全新理解。

长征路上，物资匮乏，强敌环伺，红军凭什么翻越雪山、跋涉草地，冲破重重封锁？答案便是不灭的信仰。为民族求解放，为百姓谋安宁，这份信念支撑着无数战士舍生忘死。师长陈树湘被俘之后宁死不屈，用生命践行心中信仰；无数少年战士奔赴征途，以青春赴家国。正是这份滚烫信仰，成就了人类历史上的伟大奇迹。



时代变迁，信仰的内核却不曾改变。如今我们不必翻越冰封雪山，但追梦路上依旧需要信仰作帆。身为高中生，我们的信仰，是对理想的坚守，是心怀家国的热忱。有时我会被繁重学业压得疲惫，会迷茫努力的意义。节目提醒我，今日安稳的读书机会，正是无数先辈以生命换来。我们更应当珍惜当下，不负先辈的牺牲。



新时代的长征，是科技攻关，是民族复兴，也藏在每一位青年的日常耕耘里。我们把每一次刷题、每一次复盘、每一次迎难而上当作前行的脚步。少年的信仰，不只存于心中，更要落实在行动。



山河换新颜，信仰永相传。我辈青年当接过精神火炬，以信仰为帆，勇毅踏上属于我们的新时代长征路。



03


回望烽火征程，少年当承薪火




2026 年《开学第一课》以“我们的长征路” 为主题，带领我们回望烽火岁月，重温长征史诗。看完节目，我的内心满是激荡，深知红色薪火，理应由我辈少年接续传承。



九十年前，红军踏上二万五千里长征。湘江血战，山河呜咽；雪山草地，步步艰险。无数年轻战士义无反顾，将生命奉献给救国大业。他们当中不少人正值十几岁的青春，和现在的高中生别无二致。同样是少年，他们在绝境中抗争，我们在和平年代读书求学，这份对比，让我内心深受触动。过去读历史，只记住事件与数字，看完节目，才读懂数字背后一条条鲜活的生命。



长征胜利来之不易，今天的国泰民安，是无数先烈用热血换来。



但传承长征精神，不只是缅怀历史，更要立足当下。有人说长征已经成为过去，可我认为，长征精神始终活在当下。科研工作者攻坚克难，是科研领域的长征；普通人坚守岗位履职尽责，是平凡岗位的长征；而我们学子埋头苦读，便是求学路上的长征。



成长路上难免遇到挫折，考试失意、学习瓶颈都是我们要跨过的障碍。先辈历经绝境尚且奋勇向前，我们更不该被小小的困难困住脚步。我们要铭记历史，汲取精神力量，把爱国情怀转化为勤学奋进的动力。



薪火代代传，少年勇担当。回望烽火征程，我们当铭记英雄，接过时代薪火，在新的时代里奋力成长。



04


雪山草地犹在目，青春奋楫启新途






金秋九月，《开学第一课》如约而至。一幕幕长征往事展现在屏幕之上，雪山草地的峥嵘岁月犹在眼前，给新学期的我上了一堂厚重的精神大课。



节目回望湘江战役的悲壮过往，讲述红军远征的艰难历程。两万五千里征途，缺衣少食，危机四伏，红军战士靠着顽强意志与坚定信念，完成举世瞩目的远征。那一双双踏过草地的草鞋，那一个个不畏牺牲的身影，向我们诠释何为百折不挠，何为家国大义。他们把个人生死置之度外，只为换来民族的光明未来。



时代更迭，硝烟远去，我们再也不用面对那样的苦难，但长征留给民族的精神财富永不褪色。过去我总以为长征离自己十分遥远，只是历史书上的一段记载。看完节目才醒悟，长征精神从来不是尘封的往事，它就在我们的现实生活中。



作为高中生，我们的征途便是学业与成长。刷题备考的疲惫，攻克难题的煎熬，失意后的自我调整，都是属于我们的 “长征考验”。我们不必流血牺牲，但需要学习先辈不畏苦、不服输的品格。遇到困境不逃避，遭遇挫折不沉沦，沉下心打磨学识，磨砺心性。



少年的征途，亦是时代征途。个人的青春理想，要与国家命运紧紧相连。我们享受着先辈奋斗换来的盛世，更要扛起属于青年的责任。



雪山草地虽已成过往，长征精神永照前路。我辈少年当奋楫扬帆，在新时代的征途之上砥砺前行。





05


时代新长征，吾辈少年当笃行




观看 2026 年《开学第一课》，循着 “我们的长征路” 的主题，回望九十年前那场伟大远征，我心中生出诸多感悟：每一代人，都有属于自己的长征。



九十多年前，先辈的长征，是冲破围追堵截，在绝境中寻找民族希望。红军战士以血肉之躯闯过万难，用牺牲换来了民族的曙光。节目中一个个英雄故事令人动容，他们的坚守与牺牲提醒我们，如今安稳幸福的生活来之不易。历史不应当仅仅停留在记忆之中，更要化作指引我们前行的力量。



时代已经改变，长征已然落幕，但属于我们的时代长征刚刚启程。今天，国家发展面临新的挑战，科技突破、文化振兴、民族复兴，便是我们这代人要奔赴的征程。这份宏大使命，落到每一个青少年身上，便是脚踏实地的笃行。



高中阶段，正是积蓄力量的时期。我们会遇到压力，会经历迷茫，会品尝失败的滋味。但回望先辈的征途，便没有理由轻言放弃。所谓笃行，就是不做空想的巨人，把理想落实到每一天的行动。认真听课，踏实钻研，正视挫折，不断完善自我，在平凡日常中沉淀力量。



少年强则国强，新时代的长征路，需要一代代青年接续奔跑。我们生在盛世，更不能辜负时代馈赠。铭记长征精神，不驰于空想，不骛于虚声，以笃行姿态走好属于我们的时代长征。