爱与智慧的浇灌——观《嗝嗝老师》有感
韩晖工作坊坊员 陈 琪
奈娜·玛瑟从小患有图雷特综合症,会发出类似打嗝的怪声。她不仅从小受到同学的嘲笑,读书时还被12所学校拒之门外。最终,一位校长的一句“我们会像对待其他学生一样对待你”让奈娜感受到从未有过的平等待遇,同时也在心中种下当一名好教师的梦想。
最有力量的,是轻蔑穷孩子和残疾老师的起反派功能的老教师,得知A班学霸以天真无邪的喜悦神情向他自白一桩陷害F班的阴谋事件,这对他是一场精神暴击,他主动承担罪责的行径,感叹“做学生最难”的肺腑之言,说明他骨子里是具有强烈精英意识的有良知的教师,并非真反派,嗝嗝老师终于从精神上战胜了代表更高社会阶级文化思维的老教师。
所以我认为这世上不存在好学生与坏学生,也不存在好老师或坏老师,好与坏都在暂时的,不管是谁,都要有反思自我和面对自己缺点的能力。切忌不要骄傲自负,虽然错误永远都是无法避免的,但是如果能做到自我反思,这就是成长!在反思中成就更好的自己!