《掬水月在手》观后感150字

《掬水月在手》观后感一


叶嘉莹出生在北京的一个四合院内。她幼承庭训，受业于诗词大师顾随先生。在中国古典诗词的长流中，扮演着承先启后的重要角色。她引入西方文论诠释中国古典诗词，对新诗亦抱持兼容并包之态度，来往穿梭于古典与现代之间。叶先生讲授中国古典诗词不分职业、不论年龄，多年来致力推广对儿童的诗歌吟诵教育。教学研究之外，叶先生亦将生活经历与心境融入创作，传承千年诗心，纵使岁月坎坷也仍不懈追寻。她一生历经战乱、政治迫害、海外飘零，晚年回归改革开放的中国，持续创作、传承教学，重系文革中断的古典诗词命脉。

《掬水月在手》观后感二

在一个秋日的午后，我走进电影院，看了《掬水月在手》。对于大多数观众，也包括我，可能会有同样的感受。古典诗词曾在我们的人生中留下印记，但它似乎并没有留存在我们的血液中。

虽然不可能因为一部纪录片而对古典诗词产生多大兴趣，但可以产生些许共鸣和共情。一切世法皆是诗法，一切诗法皆是世法。叶先生君子态度和关于弱德之美的思考令我动容，片中有人说是诗词救了叶嘉莹，因为它让叶退到一个恰当的位置，悲喜同样看待，一切轻而化之，可谓一语中的。

某种角度说，在这个贫瘠而嘈杂的时代，电影，很可能是我们生活中唯一的“诗意”来源。何况，这还是一部关于诗，且独属于诗的电影。