《地球上的星星》电影观后感400字

《地球上的星星》电影观后感


伴随着笑和泪看完了《地球上的星星》这部电影，深有感触。影片中八岁的伊桑成绩总是很差，爸妈决定送伊桑去一所寄宿学校。可是来到这里伊桑成了大家嘲笑的对象，开始变得沉默寡言，活在自己的世界里。当美术老师尼康发现伊桑具有阅读障碍并积极帮助他摆脱困境，还为他开展了一次全校的画画比赛，最后伊桑不负所望拿到了冠军，也找到了对生活的热情。　　　　

孩子的世界无比纯净，每种行为背后都有原因，要通过表象去探寻他的内心，能够低下头倾听他的声音，用心沟通，理解他的情感，尊重他的行为，并帮他找回自信。要站在孩子的角度考虑问题，多一些耐心，用心倾听孩子的内心。

我们班有一位学生小强，在很多人眼里他都不是优秀的孩子，学习习惯差、还经常惹祸，屡教不改。了解到家里孩子多，父母不在小强身边，奶奶溺爱小强。跟小强妈妈达成共识，多陪伴他，多带他进行体育锻炼。暑假里也通过视频电话经常跟小强妈妈沟通，提醒小强妈妈有空了回到家里陪伴孩子，晚上带着孩子能走一走。

开学后，一看到他认真听讲和帮助同学的时候，都会在全班同学的面前大声地表扬小强，慢慢地小强课堂上纪律好了，能积极回答问题，在课堂上不再是懒散的样子，眼睛里有光了，学习劲头有了，学习习惯好多了，与同学们关系融洽了。期末的时候，小强取得了非常大的进步，各项成绩突飞猛进，老师们都惊讶小强的进步。

孩子们都有自己的闪光点，有的交际能力很强，有的跳舞好，有的唱歌好，有的弹琴好，有的对编程、画画等特别感兴趣等。我们应该像尼克老师这样认真观察、分析、了解孩子，掌握他们的特点，提供给他们适合成长所需要的条件，带着他们慢慢成长。 　　

这部电影提醒我们，每个孩子都是独特的，他们都有属于自己的光芒。以平等的姿态，耐心倾听，用心沟通，了解孩子们，理解和接纳孩子们，不断发现闪光点，支持并帮助孩子们成长。