《驯龙高手》观后感
偌大的电影院,绝无第二个我这样的老头。光看片名,也不是我喜欢电影的类型。《驯龙高手》最后还是打动了我,不是因为壮阔唯美的场景,也不是因为故事情节有多么跌宕起伏。爱是一切答案,用爱驯龙,让龙飞翔,电影里透着的“爱意”深深感动了我。
我们每个人都曾经是孩子,我们身边都一定有不少孩子。教育之所以难,难就难在无从下手,难就难在怎么做都可能出错。不做是做,做错当然是错。
生活是最好的课堂。可惜,我们的家长,很少有真正属于自己的真实的生活。完全真实的生活,又近乎满目疮痍,万不可作为课堂邀请孩子来学的。偶尔制造个生活的课堂,比如旅游、看电影,又目的性太强,让孩子望而生怯。
同流才能交流,这是我的一贯教育主张。我愿意借助孩子最为真实的生活内容,走近他,温暖他,帮助他,陪伴他。关心他的关心,做他吃喝玩乐所有项目中的看客或伙伴。无事不打扰,有事建奇功。在孩子真正需要的时刻,及时出现,高效出手。
若干年前,我的女儿20岁生日,女儿不允许我和她妈妈特意去上海给她过生日。我就求情,“我们不会打扰你太多,你不欢迎,我们就从门缝把红包悄悄塞进去,然后走人。”女儿同意我们去上海后,她照常练琴,我们在隔壁房间,拉了个大大横幅,准备好了蛋糕、蜡烛、音乐、摄像机。推门进来的那一刻,女儿自然会感动感慨。爱孩子,就要会生活,会制造温暖的空气和感动场景。我至今五音不全,但我有本事让我的孩子意气风发地学琴拉琴。
我自比为风清扬,一根树枝都能使出倚天剑的威力。生活的方方面面都能成为最佳的教育契机。我演讲不需要PPT,我陪伴孩子或家长,不需要刻意准备。也可以说,我时刻准备着。
我拿什么来爱你?爱你所爱就是爱你!于是,我看了《驯龙高手》。
理所当然,我会借机谈谈电影,以此示爱。
理所当然,我会建议家长也去电影院看看。看了本身就是爱。
假若,我们召集一下,开个《驯龙高手》观后感交流会。我想,一定会产生很多意想不到的感动。
看电影,谈电影,是生活,是教育。
更何况,电影主题和制作质量俱佳。敞开来,能谈很多。