《大师兄》影评600字_影评600字_600字观后感作文

《大师兄》影评

《大师兄》这部影片像是港剧《老表，毕业喇！》的电影版。电影版在人物上做了调整，将郭晋安和张继聪饰演的两个角色，合并成文武双全的陈侠，保留了胡枫饰演的老校长一角。“人人可教，皆可成才”的办学宗旨在两个版本中都有体现。

电影版的最大的缺点是涉猎太广，内容稍显松散。起先对香港教育进行发问，最后提升到人生的意义，话题越来越深层次。影片类型在轻喜剧和剧情的基础上，还加入了一段战争戏和两段动作戏，好在甄子丹和陈乔恩没有太多爱情戏，否则真是面面俱到了。不严谨的讲，叶问传授武功也可以称作为老师，所以甄子丹并不是第一次扮演老师。更主要的是甄子丹毕竟55岁了，拍纯打戏越来越不易。

影片的圈子兜的很大，最终用殷海光的《人生的意义》黏合了整部剧情。殷海光是李敖的恩师，他是一名逻辑学家和哲学家。他在西南联大毕业后进入清华大学哲学研究所，同时在南京大学任教，1949年后到台湾大学哲学系任教。殷海光的恩师是金岳霖，金岳霖是为林徽因终生不娶的人。从金岳霖到殷海光再到李敖，都是有故事的哲人。《人生的意义》是殷海光在一次演讲中的发文，和本片有联系的内容是“人生应有梦想。”如果看过《无问西东》这部电影，一定感觉此话题似曾相识，那部影片中也谈到“人生的意义”是一个值得思考的问题。

陈侠（甄子丹）在幼年时成为孤儿，由姑姑抚养。他从小性格顽劣，像是不服管教的孙悟空，总给姑姑找麻烦，姑父还是个美国人，存在文化差异，陈侠十足一个拖油瓶。方校长（胡枫）推荐陈侠去美国读军校，仿佛观世音让孙悟空协助唐僧取经，一路上历尽千辛万苦。长大后的陈侠经历了战争的洗礼，开始寻找人生的道路和意义。方校长又用另一份推荐信，让陈侠回到母校教书。

好像影片中的一句台词：鹰会回到起点，为孕育下一代。陈侠回到母校。在他的师弟中，不乏有难于管教者，还有和他一样的孤儿。他以一个过来人的身份，继承了方校长的教育宗旨，感化了每一位学生。

影片又一次回到原点，陈侠年幼时打伤的同学前来寻仇，两人在学校生死相斗。剧情没有问题，但表达方式欠妥。陈侠和罗建民的打斗，毁掉了班里所有设施，学校也变得一片狼藉。一位老师，不应该珍爱自己的工作环境吗？很多动作片主角都有一个台词：“我们到外面去打。”

陈侠的教育改变了班上的学生，但自己却被剔除出教育体系，他无法改变大环境。影片开始有一句意味深长的台词，黄主任对校长说：“历史悠久也可以说成‘落后’，落后就要被淘汰。”历史悠久这四个字是我们常常挂在嘴边的。