《超脱》观后感
《超脱》本身是一部沉重的电影,所以个人想以一种比较轻松的方式来谈论之。
说实话,看完之后,可能个人从电影欣赏的角度来看,甚至是有些许欣喜的——因为我个人觉得,它的确揭示出来一些我们无法在现实世界中讨论的东西。“如果一切都摆在面前,我们如何有想象的空间?”当我们本身置身于一天天纷繁的生活之中时,我们没有办法意识到存在的痛苦来自于何处。
《超脱》中包含的元素非常丰富,很难从一个简单的角度来说明它所包含的东西,或如,青少年的情感创伤、僵硬的学校体制、意识形态对人的暴力、一个人生存下去的困惑与苦痛……
有一点我觉得非常让我觉得共情又觉异常苦痛,就是电影对于这所学校中的学生的状态的展示:我们看到他们貌似外表上是凶恶的、歇斯底里的,或如直接起身威胁主人公亨利的黑人学生、或如艾丽卡一开始对亨利的纠缠与质问、或如残忍杀死小猫的低年级学生。个人认为,他们并不是本来如是的,而是说,他们的情感表达是这样的。黑人学生摔飞了亨利的包,并恶狠狠地威胁他,但是实际上他似乎仅仅想要一张纸、和一支笔。我们仅仅是推测:是不是只有用这样的方式,我们才能唤醒其他人的目光?我,才能被看见?
同样的关于见与不见的问题贯穿在影片全文,在办公室中对老师出言不逊的学生、或家长;在家庭中互相冷漠的家人,他们似乎都视而不见,同时又极力地想唤醒他人的目光。而对于一个人来说,最根本的意义,问问他自己,就是生存本身。而存在本身,就是一个在场与缺位、见与不见的问题。
梅瑞迪斯是这些孩子中最富有天赋的,她能看见一切:通过相机、剪切画、蛋糕。当然还有给亨利的礼物:“一个无脸男,在空荡荡的教室中。”教室是空洞的,因为学生们的存在被忽略、漠视甚至说可以说是被践踏了。但是因为她看到的最多,她的表达方式也最少人理解,所以存在的重量最终导致了她的自杀。
我们不禁问,什么导致了这一切的一切?
当然,问题是方方面面的,我们或许可以列举一些,例如说,父母的缺席?但是父母是怎样缺席呢?他们不仅仅是离开了,那份本来应该有的,孩童对于父母的信任与爱也自然会缺失——爱是相互的,一旦一方失联了,那么爱其本身也就缺位了。
但是父母的缺位以及对孩童的暴力,又是为什么呢?或许来自于乱伦?这可能是亨利本人的故事。乱伦当然本身不是普遍的,但是它在普遍的意义上暗示我们的出生本身是富有罪性的。
但是问题在于,我们能看见的,只有血流遍地——痛苦的心灵创伤,那么现在我们应该怎么办呢?或者说,谁来为我们医治这一切创伤呢?
或许亨利就是医生之一,他借用文学来医治创伤的心灵。
在影片的中间部分,亨利揭示了这个社会是如何压迫人的:“24小时的一种营销式的屠杀,告诉我们女性就是应该被践踏、人应该追求容貌姣好与金钱富足;这种力量使我们“努力工作”、使我们保持沉默。”
唯有一种办法能让我们挣脱这种意识形态的暴力与恐怖,那就是通过阅读,以预防无聊与苦闷渗透入我们的生活。唯有这样,我们才能出离自己的存在,以培养我们自己的意识。
这或许就是detachment的含义。
亨利或许本人不是最好的医师,因为他知道自己的力量有限,他是传声筒,他自己曾淋过雨,故而想为后来者撑一把伞。这是他,也是大部分老师所做的工作。
那些古老的医师,他们以自己的方式把解药,藏在了万卷诗书中,只待后人去发掘。