《三傻大闹宝莱坞》观后感
3 idiots(译文:《三傻大闹宝莱坞》)讲述了三位主人公Farhan、Raju和Rancho的大学故事。他们是同寝的大学同学,就读于印度著名学府帝国工程学院。校长以崇尚竞争、严苛无情的风格出名,每年的开学讲话上他都会绘声绘色地重复一遍“杜鹃”的故事——杜鹃把蛋下在别的鸟窝里,再把其他的鸟蛋推下去。
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三位主角的出身与性格各异,Farhan从小被家人寄予成为工程师的厚望,而他自己却热爱野生动物摄影;Raju的家庭十分贫困,他的家人希望Raju毕业后能找个好工作以改善家庭的经济状况;Rancho的身世则要在影片最后才能揭晓。
Rancho对机械有一种异乎寻常的热爱和天赋,在每次考试中名列前茅,另外两位室友Farhan和Raju却总是位列倒数。除了成绩出众,Rancho还对生活有着通透的见解,敢于挑战一切规则,但这也导致三人组常常卷入各种“麻烦”之中。
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一刷的时候最喜欢Rancho这个角色,他身上那种智慧又悠然的“学霸气质”、对机械的热爱、超强的动手能力、乐观的性格,以及他那标志性的口头禅“Aal lzz well”(平安无事),都令人印象深刻。他还在校长面前提出了自己对教育问题的思考:在高压锅般的竞争环境下,学生陷入了一场疯狂的比赛,即使得了第一,多的也只有压力,而不是知识。
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电影里有一个极富戏剧性的片段:遭到了正面质疑的校长气急败坏地把Rancho拉到讲台上,叫他代替教授讲课。本以为这样能给Rancho一个教训,然而Rancho灵机一动,在黑板上写下两个并不存在的单词,要求大家在30秒之内定义这两个“工程学术语”。所有人立刻开始争分夺秒地翻阅教科书,最终也没有人找到这两个词。Rancho接下来的话发人深省:“把你的人生回倒1分钟,当我问这个问题的时候,你们激动吗?好奇吗?为你能学到新知识而高兴吗?”
这一刻的Rancho仿佛跨越了时空对着屏幕前的观众发问。回想自己的学业生涯,倒也不是没有为钻研清楚一个问题而欣喜过,然而大多数时候学习在我眼中只是一份不得不做的任务,还经常让我感到痛苦。我虽然不能变得像Rancho那样热爱自己所学的专业,但至少希望能减轻一些内耗。
在二刷电影时,我的关注点转移到了Farhan和Raju这两个角色上。一刷时对他俩的印象只是“loser得到光环后逆袭的故事”,有一股不可复制的鸡汤的味道。现在发现Farhan和Raju的形象其实概括出了两种“学业不顺”的类型,幸运的是,他们得到了一位好朋友的指点和鼓励,最终鼓起勇气冲破了束缚。
在另一个我很喜欢的片段中,三人组坐在台阶上醉醺醺地互相打趣,笑谈间Rancho指出了两位好友的病症所在,一个是“伪装”,一个是“恐惧”——Farhan的热爱与才能在于摄影,却屈身于机械;Raju活在对未来的担忧中,难以专注地学习。
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Farhan和Raju所对应的问题,我两边都沾一点。由于现阶段换专业的可能性不大了,对我来说后者比前者更有解决的价值,也就是患得患失、焦虑内耗的问题。像同辈压力、权威恐惧、职业迷茫等等,都是很长一段时间内无法避开,需要我慢慢去克服的问题。如果想让自己喜欢上这门专业,恐怕需要等到有足够的知识和实践积累之后了。
所以再回答之前的问题“不喜欢自己的专业怎么办”,六个月前我得出的结论是“读读看吧,说不定我能做好呢”,现在仍然是这样想的。此外还想补充一个小发现:应对Farhan和Raju的情况可以套用暂停实验室(打个广告hhh)有效努力的知识体系:如果是违背本心,可以试试「价值澄清」;如果是担忧未来,可以练习「压力管理」。希望以后能在这些方法论的指导下逐渐改善吧。