《开学第一课》开播（附观后感写作方法）

《开学第一课》开播（附观后感写作方法）

新学期就要来了，2021年《开学第一课》也将如期而至。



今年的《开学第一课》由中宣部、教育部、中央党史和文献研究院、中央广播电视总台联合制作，主题为“理想照亮未来”，将于9月1日（星期三）20：00准时播出。

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具体内容一起看——



2021年《开学第一课》聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。



节目将于9月1日（星期三）20：00准时在中央广播电视总台央视综合频道（CCTV-1）播出，并在“学习强国”学习平台、国家中小学网络云平台、央视频同步播出。


近5年《开学第一课》回顾




  2020年 


主题：少年强，中国强


2020年的《开学第一课》围绕“少年强，中国强”这一主题，以“团结·科学·担当”三个篇章展开生动讲述，彰显“人民至上，生命至上”的崇高理念，弘扬自强不息的民族精神，展现中国少年儿童在这场疫情中的成长和精神面貌。


在2020年《开学第一课》的课堂上，钟南山结合个人成长经历和真实感悟，讲述自己在战火中出生、在父母影响下学医从医、在“非典”时挺身而出，以及在新冠疫情发生时奔赴武汉一线的故事，激励年轻一代热爱生命、敢于担当。



在《开学第一课》上，张定宇分享了很多发生在疫情期间的动人故事，充分展现在党中央坚强领导下，全国人民同舟共济、守望相助的团结力量。当谈到生命的意义时，身患渐冻症的张定宇以一种坚强乐观、不屈不挠的态度说：“生命就是我们要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”



节目中,“人民英雄”国家荣誉称号获得者陈薇院士、“人民英雄”国家荣誉称号获得者、天津中医药大学校长张伯礼院士、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏等都做了精彩的演讲。



  2019年 


主题：五星红旗，我为你自豪


在新中国成立70周年的重要节点，2019年《开学第一课》以五星红旗为叙事主线，邀请95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤、我国第一代登山运动员贡布、海口舰原副政治委员严冬、“嫦娥四号”总设计师孙泽洲和澳门濠江中学校长尤端阳，各自讲述他们与五星红旗命运相连的动人记忆。


2019年的《开学第一课》不仅重点突出了为新中国做出贡献的革命者和建设者，聚焦时代英雄和科研人士，还特别强化了孩子们的“主人翁意识”。每位“主讲人”讲述完毕之后，都会鼓励孩子们树立远大志向、担当时代责任，用自己的方式为祖国增光添彩，捍卫五星红旗的尊严和荣光。


  2018年 


主题：创造向未来
2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。



  2017年 

主题：中华骄傲


2017年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，培养他们爱党爱国爱人民，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。



96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”。



《开学第一课》还特别邀请了《战狼2》的导演兼主演吴京，他通过远程视频的方式与中小学生分享他对“武”的理解。



  2016年 


主题：先辈的旗帜


2016年是红军长征胜利80周年， 在此背景下，2016年《开学第一课》定名为“先辈的旗帜”，邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目，讲述长征故事、弘扬长征精神，给青少年以价值观的启迪和引导



历年《开学第一课》主题


2008
首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下，以“知识守护生命”为主题，对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。

2009
第二届《开学第一课》在新中国成立60周年背景下，以“我爱你，中国”为主题，为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。

2010
第三届《开学第一课》的主题是“我的梦，中国梦”，节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章。

2011
第四届《开学第一课》，以“幸福”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论“如何让中国孩子拥有幸福”。

2012
第五届《开学第一课》，以“美在你身边”为主题，通过运动美、坚持美、梦想美和自然美向大家介绍身边美。

2013
第六届《开学第一课》，以“乘着梦想的翅膀”为主题。

2014
第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题。

2015
第八届《开学第一课》，以“英雄不朽”为主题。正值中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，通过一个个英雄的故事，共同缅怀这段历史。

2016
2016年是红军长征胜利80周年！第九届《开学第一课》的主题是“先辈的旗帜”，围绕“长征精神”，为同学们讲述红军长征路上的故事。

2017
2017年第10届央视《开学第一课》的主题是“中华骄傲”。

2018
2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，为全国中小学生献上一堂生动而有重大意义的教育课。

2019
2019年《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，以点带面、以小见大地展现新中国70年的发展变化。

2020
2020年《开学第一课》钟南山携手“抗疫英雄”开讲“少年强，中国强”。



观后感怎么写？



每年，全国中小学生集体上完《开学第一课》，还有一项有意义的作业，那就是写一篇观后感。


今天，小新老师为各位同学提供一份贴心的写作指南，帮助大家厘清写作脉络和写作思路。

  何为观后感？ 


观后感就是看了一部电影、电视连续剧，或一个电视节目如《开学第一课》后，把具体感受和得到的启示写成文章。观后感基本上属于议论范畴，但写法上又不同于一般的议论文，它必须在观看后的基础上发感想。


观后感的表达方式可以灵活多样，可以是从影视作品中领悟出来的道理，可以是受启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。

  如何写好观后感? 


梁衡先生概括出了“文章五诀”，即形、事、情、理、典五个要素，正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。



观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：

第一部分：事件+情感+总体感受

第二部分：简要概括节目主要内容

第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论

第四部分：升华主题 + 扣题


从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段：



第一段 把影视作品中的主要内容，加以概括，如《开学第一课》讲了什么，想表达什么。


第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。


第三段 联系实际生活，把影视里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。



做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。当然 不一定就三段。中间可以自己分，详略得当就好


但是结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。


“感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。


其次一定要知道。观是写的基础，只有看得认真仔细，才能深入理解，从而抓住重点，把握思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真观看才能找到观和感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。


最后，一篇好的观后感，一定要写出独特的新鲜的感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。