《隐者山河》观后感1600字

隐者心中自有山河——《隐者山河》观后感

因早前读过陈其钢老师的自传《悲喜同源》，2025年11月底，我两度踏入影院观看关于他的人物传记电影《隐者山河》。

这是我2025年的首次观影，更是人生里头一回为同一部影片“二刷”。可这样真实动人的作品，两次放映竟都是我与女儿的“专场”—这真是卖座的未必是好电影，好电影懂它、惜它的人又太少。

自从看完《隐者山河》，心底便总有一股感触与能量在涌动。若不静下心将这份悸动梳理清楚，那股能量就总在心头轻轻跳跃，仿佛在提醒我：如此宝贵的触动值得好好的梳理和回味。

《隐者山河》以纪录片详实、冷静的笔触，串联起作曲家陈其钢的音乐创作之路与人生轨迹。影片中，陈老师对人生的通透哲思，不止一次叩击我的内心深处。

于我而言，这部电影不只是一场浸润听觉的音乐盛宴，更是一次涤荡心灵的精神之旅。

1.做自己：只有先做自己，才能做出属于世界的音乐。

电影里，陈老师让我第一次湿了眼眶的，是那句带着倔强与纯粹的坚持：“我不讨好法国人，也不讨好中国人，我只把自己当下的感受呈现出来。”

身为中国创作者，能卸下“中国人”的身份标签，纯粹以音乐为桥梁传递灵魂的声音，这份内在的定力与清醒，何其难得。

听到这句话的瞬间，我仿佛触碰到他胸中更辽阔的格局—一颗不设边界的无分别心，不迎合世俗潮流，不从众站队，只稳稳扎根于自我的感受之中。

陈老师曾提及，恩师、法国作曲家梅西安教给他最核心的创作信条，便是“做自己”。

正是这份坚定的自我认知，让他在作品曾遭质疑、不被看好的日子里，依然守住特立独行的创作风格，不随波逐流。

也正因如此，他的作品才能经得起时间的淘洗，不被任何流派框定—就像贝多芬、莫扎特、德彪西的音乐，你无法简单将其归为“德国的”“奥地利的”“法国的”，更无法用单一流派定义，它们只属于创作者本人，只要旋律响起，听者自会接收到那份直抵灵魂的共振。

就像一位观众对陈老师分享道：“我本满心焦虑，却从您的音乐里，感受到了人类的善良。”

2.向内挖：比向外探寻更有深意

陈老师让我再次应心的是那句：“向内挖自己，比非要去外面的世界找答案有趣多了—自己的内在，本就是挖不尽的宝藏。”

看完第二遍影片后，我突然明白了这部电影的名字《隐者山河》。为何称他为“隐者”？正因他常年隐居山村，对外界的娱乐喧嚣毫无兴趣，每天只与自己对话，不断给自己提问题，不断沉下心找答案。

结合自己，我现在每天独善其身、时常反思自我、写成长日记，不正是在做与陈老师相似的事吗？都是在与自己的心靠近，从内心深处探寻答案。每一次从心底找到答案，都对自己多了一份信任，为自己积攒了一颗珍珠，日积月累，便成了照亮前路的光。

若从未走进自己的内心世界，我将一事无成。

从前的我，把价值感、成就感和外界的评价捆绑在一起：赚了多少money、得了多少认可、工作上有多少成就。可慢慢发现，从外物中获得的快乐，无一都是短暂的，像指间的沙，转瞬便溜走。

直到这四年，我学着把所有力量收回到自己身上：遇事有了情绪、生了恨怨仇争，不再习惯性的指责别人，而是把指向外界的手收回来，像陈其钢老师那样，不断向自己追问答案。越向内探寻，意识便越清醒，越能透过事物的表象，看清背后的本质。


3.开启心智：先有心的连接，才有智的生发

看完电影，我突然对“心智”二字有了清晰的领悟：“心”是心性、自性、心灵，“智”是智慧与每日对自己的觉知。

先有与内心的深度连接，才会有智慧的自然生发，这是有先后次第的。

如今的陈其钢老师，隐居在浙江深山的小村落里。在一位有缘人的支持下，他创办了躬耕书院，只要身体状况允许，便会定期开设公益音乐工作坊，分文不取。

谈及与世界各地音乐家、学生交流的核心，陈老师只用了简短却有力的四个字：“启发心智”。

他从不会直接教给学生作曲技巧，也不会简单的告诉学生“这样做对、那样做错”，而是引导学生以理性、客观、冷静的视角，审视自己的作品，叩问自己的灵魂：哪些地方是在刻意炫技？哪些地方是在刻意煽情？哪些地方真正忠于了内心的感受？

由此我感受到，若创作者不与自己的心相连，不跟随灵魂的真实悸动，只为了“创作”而创作，那写出的音乐终究是没有温度的——不过是一堆民族元素的拼凑，或是一串音符的叠加，是无法打动人心的。

就像陈老师说的：“音乐是抓不住的虚空，却是最懂灵魂的语言。”也正因如此，好的音乐总能让人热泪盈眶——因为在灵魂层面，人类对真、善、美的感知与渴望，本就是共通的。

这彻底打破了我对音乐创作的固有认知：从前总以为，好音乐全靠灵感，搞艺术、做音乐的人，必须极度感性。可从陈其钢老师的分享里，我才第一次懂得：音乐创作是一场极度理性精密的修行，灵感只是助缘，而创作者思维意识的高度，才是决定音乐作品品质与境界的主因。

认知先于感知，思维创造现实。


4.逆行：闲世人之所忙，忙世人之所闲

“闲世人之所忙，忙世人之所闲，只做点对自己有意义的事儿。”陈老师这句话，我一听便刻进了心里。回家琢磨了两三天后，才忽然懂了其中的深意。

看看陈老师做的事，便知这话的含义：躬耕书院的音乐工作坊分文不取，他婉拒了中央音乐学院作曲系主任的邀约，转身回到自己的音乐世界，专注深耕创作；又与中国大剧院合作，为中国年轻的音乐创作者争取到100场作品展演的机会—这份支持，对正处在成长关键期的音乐学子而言，何其珍贵。

他放下了世俗追捧的名与利，不追热点，不逐流量，只默默尽己所能：为年轻音乐人提供精神指引，给予专业支持，为他们创造被看见的机会，只为帮这些在孤独创作路上前行的人，多添一份坚持的勇气。

结尾

影片的结尾，响起了陈其钢老师的《梦团圆》。我和女儿就那么静静地坐着，直到旋律落幕、字幕走完，收一收即将夺眶而出的眼泪。

那旋律里，藏着他对爱子深沉的思念——“该笑笑，该哭哭”，或许也只有在梦里，才能与已逝的爱子、父母再享团圆吧。

最后

每个人都是独一无二的生命个体，人生道路也各有不同。但我们的共同之处在于，都走在寻找“真我”的路上。

我们只需像陈其钢老师那样：困惑时，做一名隐者，能享受孤独、耐住寂寞，坚持做自己；高光时，能守住清醒、守住内心的山河，不陷浮华。才能活出真正独立、完整、鲜活的自我。

隐者心中自有山河。