《少年班》观后感1000字

《少年班》观后感

我对烂片有两种分类，一类是烂到无力吐槽，还有一类是你全然弄不明白作者的意图，却在心中有种想骂人的冲动。一大早竟然花了近两个小时看完了《少年班》，显然，它属于后种。
还是从头说起吧。故事开头，一个西安交大第一届少年班毕业的老师周知庸全国各地找智商爆表的孩纸。这故事开头也挺有趣，极尽手段去表现这些天才们如何如何的牛叉、玩弄常人于股掌之中。在数学课上，小神童一下子解出教授获得国务院特殊津贴的数学课题，而且还有第二种算法，愣是惊呆了众人，还因此和一个富二代结怨了。
从校长的话语可以看出，他是坚定不移地服从党中央的决定，认为精英教育已经过时，大众教育乃是不可逆转的历史趋势。而少年班作为精英教育的典型，应当废除。周知庸举了一大堆名人年少便取得重大科研成就的例子。校长还是不答应，于是周知庸拿出教育部的文件，愣是把校长压了下去。精英教育时代是不是过去了呢？不好说，如今公司企业的对学历的门槛提高了，这也是大众教育的弊端之一，不过受过高等教育也没什么不好。针对人的事实是，等级总是会存在的。而如今我们所认为的精英难道是以教育高低划分的吗？非也，各行各业都有精英的存在，从大的来说，无非商业精英、政治精英这两种而已，教育研究的精英在如今都算不得了。
虽未成年但已初懂人事的高智商骚年们不约而同地喜欢上一个胸大貌美、气质非凡的女神——这果然如周国平说的连系不同阶级水平男性的话题也只有女人了（看来在老爷子心里，已然将同志剔除）——想尽了各种高智商的办法去约女神：一个将女生宿舍楼的灯变换成爱心；一个骑着高头大马，说要约女神仗剑走天涯；还有个小不点，花了一星期学围棋，结果没等到女神，和那个富二代下了一局，结果完爆了这个兼任围棋社社长的富二代。之后，女神也表现出对这些天才的兴趣，和他们一起跳舞，一起打篮球，甚至遂了一天才的意，打了个麻花辫。至此，电影的孩纸们和我都以为女神果然与众不同，喜欢智商高的孩纸们，果然符合女神气质。画面一转，到了一个夜晚，当天才们们看见富二代的车子停在路边，想过去搞破坏的时候，却发现女神和那个富二代在车震！晴天霹雳！五雷轰顶！这对这些神童们得产生多少点的打击！电影对那个富二代的刻画是如此的不堪，哗众取宠、才疏学浅、拉帮结派、背信忘义，为了面子和孩子过不去，最后展现得竟然是抱得美人归。当然，我在这里不是说追女孩子无须金钱，也可能这个富二代学无它术只泡妞一术学到精深。我最想反观的导演的意图。这导演原本也是个少年班的孩子，能想出如此的剧情难道是为自己鸣不平？故意将美好的事物打碎了让观众看：这女神看着品味不低，也不像那种思想开放到包容一切，若是为了钱，TMD整个大学就这么一个富二代吗？就不能找个心地善良的富二代吗？故事到这里，周知庸又来犯浑了，在女神上台表演跳舞时，直接向她泼了一杯水，我靠，简直无法直视了。天才们这时在外面炸了富二代的车。
写到这里，还忘了介绍两个人物，那就是吴未和周冬雨饰演的女神童，也是进了少年班的人，只是他的智商太低，以前的所谓好成绩都是他当副校长的妈泄题才有的，结果来到少年班后，智商各种被女神童嘲讽。他知道自己智商不够，所以一个劲地努力，然而每次成绩都是倒数第一。不过他心儿好，发挥自己是鲶鱼的角色，保护同学，又遵守周老师的规定，所以有“吴妈”的称谓，最后连女神童都喜欢上他了。当吴妈离开的时候，几个人在后面追赶车子，足见他们感情之深。
看到这，我就想到知乎体的问题“智商高，是一种怎样的体验”，然后各种高智商的人回答这个问题，或者好多人把身边高智商的人描述出来。呵呵，纵观历史，平均25岁之前都没有什么领域的突破能算高智商吗？高智商是一种怎样的体验，我也不知道，因为我智商不高，身边智商高的感觉也没有多少人，但是又怎么样，大家仍然活得好好的。看《极限挑战》时，黄磊被众人认为聪明，但是却从来没有赢过一次，我感觉就很符合自然和社会规律。人啊，终究是社会动物。
故事的结尾，周知庸伪造红头文件被查出来，少年班被解散了。10多年后，当吴未回顾时，有些人却一直没有了消息。周知庸再和一个家庭主妇跳舞被问到孩子的教育问题时，说问对人了，然后又说随他去吧。