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学校运动会开幕式观后感

发表于2015-12-04 12:31 热度: 作者: 观后感
学校运动会开幕式观后感

日前,学校举行了第十三届运动会的开幕式,这个运动会的开幕式是在一周下雨的间歇中举行的,虽然偶尔有毛毛细雨,但一点也不影响全体师生的热情和激情。这是我到这个学校后正儿八经观看的第一个运动会开幕式(我到这个学校后,学校一共举行了三次运动会,第一次是我刚好参加区教育局的会议没有观看,第二次没有安排开幕式环节),看了这一次的运动会开幕式后我是很有感触的:
第一点:呈现的效果很不错。这次开幕式总的效果是很不错的,无论是师生的精神风貌,还是入场式时各班的方阵表演,再加上最后科学组安排的科技表演,把整个开幕式的气氛烘托得很好。尤其是各班的方阵表演,更是服装统一,精神饱满,精彩纷呈,各有特色。有的是舞蹈表演,有的是队形变化加口号展示,有的是小魔术,有的是学生个人才艺表演为主+同学氛围营造,有的是武术表演……更让我们感动的是,有两个班的班主任和孩子们一起表演,成为了开幕式中的一个亮点。另外,体育俱乐部的几个项目表演也精彩纷呈,比如篮球社团、拉丁舞社团、武术社团、腰鼓社团、鼓号社团等等,他们的表演同样赢得了观众的好评。
当然,各个方阵中也有做得不够理想的,像大会的专用队伍,比如国旗队、校旗队、红旗队、鼓号队等,这些队真的不咋的,无论是精神风貌还是动作力度和整齐度,都有比较明显的欠缺,这也有待于我们在下届活动时必须整改的。另外,从更高的要求来看,科技组的科技表演还有很大提升空间,无论是展示的项目还是展示的形式,都可以更加丰富多彩一些。
第二点:班主任的工作能力和工作力度都很棒。从开幕式的情况来看,我再次得出一个结论,我们学校班主任的工作能力和工作力度是很棒的。我们22个班级的方队服装统一,表演各有特色。以服装统一为例,我知道我们孩子家庭的背景,并不是像城区家庭一样的富裕,拿出一套服装费是没有任何问题的。在这样有困难的前提下,22个班级(一年级没有参加本次运动会,我们会给他们单独组织一次亲子运动会,请父母一起共同参与)能做到每个班级都服装统一,可以想象的是班主任在此做了多少工作。唯一有点遗憾的是方阵创意还是不够,或者说有创意的班级还是太少。
第三点:思想能否再解放一点,让运动会能散出更多的能量。这个思想的解放和能量的散发,我个人认为有这样几个:
首先是司令台前的方阵表演创意还是不够,呈现形式最多的是舞蹈、队形变化喊口号等,我建议班主任们,能否把这个创意交给孩子们,让他们去动动脑筋,想想点子,尤其是中高段的孩子们,我们要让孩子们去思考,去筹划,去实施,也可以借机培养孩子们的能力和团队合作精神。
其次,我们班主任大可以把组织参加运动会做成一次项目课程,从赛前的方阵设计、口号设计等,到赛中的赛时指导、后勤保障、摄影记录等,到赛后的作文撰写、摄影展、主题手抄报、获奖感言微表达等,围绕运动会做一次班级归属感和集体主义精神的营造,让孩子们对班级更有向心力,更有凝聚力。同时,也能很好地拿出一份物化的班级资料,在开家委会时让家长们分享孩子们的喜悦。
再次,通过运动会的参与,更进一步融合和融洽班级和家庭,班主任和家长之间的关系。作为班主任一定要精心选择挑选进来的家长,要很清楚每个家长让他进来要发挥怎样的作用,要做哪些事情,绝对不可以让他无所事事,闲得发慌。而要让每个家长都尽其所能,为班级,为孩子做好服务,做好支撑,做好相关的所有事情,让他忙得脚不沾地,一直处于“累并快乐着的”状态中,一直很亢奋。比如,叫个会摄影的家长来,我们不单单是明确让他摄影,而且要告诉他等事后在班级里是要举行摄影展的,还可以让他带几个孩子一起参与等等多种形式。
运动会是每个学校每年必须要举办的常规活动,也是学校的一种校本仪式,组织的好能让参与的师生留下终生难以磨灭的美好记忆,并且能成为师生共同参与的一次大party,开幕式作为其中一个重要组成部分,更是营造氛围的重要元素。作为管理者,我们需要思考的是如何让这次大party能成为孩子们每年期待的节日,如何每年在其中注入新的激活元素,而不是仅仅无新意地不断重复。我打算在明年运动会前征求一下孩子们的意见,看看作为主角的他们对于开幕式有什么独到的想法、意见和建议,如果是可行的、可操作的,我们一定把这些新鲜元素放进去,从而让我们的运动会大party能更加有吸引力,更加精彩纷呈。 
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