如何写好观后感

如何写好观后感




2019年8月中旬，人大出版社杜老师给我来信，说北京云舒写教育科技有限公司要推一个“开学第一课观后感”的线上讲座，希望我能做讲座专家。我满口答应了，因为讲观后感，对我不是什么难题，况且，很多中小学生也需要指导。

下面，我把在线讲观后感课程的基本内容大体呈现如下，保留原来的基本形式：

亲爱的听众，亲爱的各位同学、家长和老师！

你们好！

在这里和你们交流，虽然不是面对面的，但也好像是我们围坐在一张桌子边，一起在交流。

我是上海大学文学院的创意写作和儿童文学教授，博士生导师，也是一位作家，当然我是利用业余时间写作，很幸运地是，我写了90多本书，包括儿童诗、散文、微童话、童话、寓言和儿童小说等，它们都是合适小学生阅读的。我写的时候，就考虑到了小学生的需要，考虑到了语文的品质，我希望我的作品是孩子们的课外语文，纯正朴素的语文。

我也写了多部指导孩子作文的书。我指导作文的书，与一般作家谈文学不一样，也与语文教师讲作文不一样。希望得到大家的关注。

“云舒写”邀请我来讲一讲《开学第一课》的观后感，我很高兴。“云舒写”这个名字也很好，写作也好，还是作文也好，都应该是写得很舒服、舒畅、快乐、尽心的一件事。从这个名字可以看出“云舒写”希望能够通过新媒介平台来引导大家快乐地读书，并享受文字创造的乐趣。

一、什么是观后感，怎么写观后感

下面，我来结合央视的“开学第一课”节目，讲一讲如何写观后感。

首先，大家要理解什么是观后观。

观后观其实是议论文的一种。议论文的教学就是要培养学生清晰地表达自己观点，因此它的教学目标就是培养学生清晰地、有条理地表达观点、看法和见解的能力。

怎么写议论文呢？我觉得它的写作要分两步：

第一步，是表达观点，即把自己的看法、观点、想法明确地表达出来，让别人知道你对所看到的事物的态度，了解你的立场。

第二步，是要说理，即要想办法让人相信你的观点。你表达出了观点，不一定正确，或者，别人不一定认可、相信你的观点，怎么办？你要用道理来说服别人，要去论证你的观点和立场的合理或正确。当然，论证，就要用事例来论证；有了比较恰当的事例来佐证你的观点是对的或合理的，别人就容易相信你。这就是说理。

怎么写观后感呢？我觉得也要分三步：

第一步，要理解好你所观看的对象。从观看的对象来分，观后感有好多种：电影观后感，电视观后感，新闻联播观后感，景物观后感，武术表演观后感，艺术演出观后感……这些不同观看对象决定了你的观后感的写法会有差异。

那么，具体来说怎么写观后感呢？

就有另外两步：第一步要抓住一个“观”字——你看到了什么，内容是什么，是什么故事，里面有什么人物，有什么特点，有哪些让人激发你的思想或震撼你的心灵的因素。这些都是要描述出来的，如果是观某一个景物，则要把给你印象最深刻的一点或几点描绘出来。如果是观看电视节目，则要把最具有视觉冲击力，或者最打动你的一幕描述出来。比如央视开学第一课里呈现和讲述的《红岩》原型故事，郭得贤老奶奶面对主持人和现场观众，回忆狱中锈五星红旗的故事，作为第一课里的红色故事，很有特点。写观看它的感受，不但要把它简要的叙述出来，还要把其中几个“泪点”细节讲一讲，那么你所转述的故事内容就感人了，这为你在后面发表感想，提供了逻辑基础，这就是所谓“有感而发”。比如说，第一课节目里“攀登者”的故事这一部分，要写观后感，那么夏伯渝老人参与1975年那次攀登珠峰并架设了“中国梯”的故事，就要讲述出来，而且要抓住最感人的两个细节来讲，尤其要具体讲一讲王富洲、屈银华、刘连满和贡布这四位登山前辈当时的表现、行为和言语。

写观后感，“观”写到位了，“感”的生发就很自然。“观”没写到位，发表的“感”，也就很生硬，不自然，甚至矫情、虚伪，不符合事实逻辑和情感逻辑。

第二步，要抓住一个“感”字。感是观后的结果，是感受，感悟，感动，感召。因此，要把观后的这些情感、心绪和思想描述、陈述出来。把“感”清晰地表达出来了，说明“观”后有所理解，有所明白，有所理解，有所收获，有所教益，有所思考，有所提升。

二、标准的观后感的四个段落

    以上是观后感写作要注意的三步。因此，写一篇比较标准的观后感，要有四个部分，或者，可以写四个自然段：

第一个自然段：告诉读者你看到了什么。

第二个自然段：描述你看到的书籍、节目、景物，是个什么样子，内容是什么，准确明了地把它描述出来，让别人知道你看到的对象的特征或内容，尤其要重点描述你看到的对象最具有感动人力量的一个点、一个方面。

第三个自然段：要表达你有什么感受、感想，或者遗憾、收获。这是所观看的对象带给你的东西，你告诉读者；读者会和你一起分享，也会觉得有收获。

第四个自然段：最后，要表达你的进一步期待与希望。这是你自我激发、自我提升所表达出来的东西。因此，到了第四个自然段，也就是结尾一段，其实就是思想升华——你要通过最后的一、两句话，来提高认识，从而也达到激发读者的效果。

三、观后感也是材料作文

由如何写观后感，我联想到中考和高考常考到的材料作文。

其实，观后感也属于材料作文。观看的对象，就是一个材料。观后的感受、感想是发表议论，阐述观点。

大家都知道，央视的《开学第一课》是一个对中小学时进行主题教育的电视专题节目，它就是一个大材料，与语文试卷里的“小材料”是一样的。看到这个“大材料”，你有什么感想？因此，这个观后感，就是写材料作文。

所以，多写观后感，善于写观后感，就是提供材料作文的能力。

四、一个观后感小练笔

讲到这里，相信同学们知道怎么写观后感了。最后，我想给同学们出一个作文题目，练习一下观后感的写作。

请按照下面的格式，补充省略号里的内容，尽可能让字数变得多一些：

   

    ……我看了央视《开学第一课》，很喜欢这个节目……

    这个节目有这些内容……，让我很受启发。其中有一部分内容……，尤其让我感动。看完了这些节目，我有这几个感受：……

    我希望《开学第一课》的内容更加丰富，更加具有指导意义和启发意义。我也期待……



最后，衷心感谢“云舒写”给我一次与大家交流的机会。感谢大家来听我来讲观后感。写出好作文并不难，认真思考，认真地写，有耐心地练习，每个孩子都可以迅速学好作文。希望家长和老师鼓励孩子，相信他们都会作文。