盛大阅兵观后感写作指导--重点突破“点面结合”（附参考范文2篇

盛大阅兵观后感写作指导--重点突破“点面结合”（附参考范文2篇）

盛大阅兵观后感写作指导
重点突破“点面结合”


1945-2025

一、习作要求


       1. 用“点面结合”写清阅兵场景：既要写“面”——比如整个阅兵队伍像“钢铁洪流”般壮阔，广场上观众欢呼的热闹氛围；也要写“点”——比如士兵叔叔额头上的汗珠、坦克上清晰的纹路，让场景既有“大画面”又有“小细节”。

       2. 写出真实的感受：看到“面”的壮阔时，比如“十里长街的受阅队伍让我心怦怦跳”；看到“点”的细节时，比如“士兵叔叔汗流满面还站得笔直，我特别佩服”，把自己的激动、自豪写出来，不用刻意“喊口号”。

       3. 语言简单生动：用咱们学过的四字词语，比如“昂首挺胸”“威风凛凛”；试试比喻句，比如“士兵的队伍像整齐的小树”“导弹车像趴着的大老虎”，句子通顺、没有错别字就好。



1945-2025

二、习作指导


       （一）优秀词语段积累

       1. 描写“面”的优秀词语

       场面氛围类：气势磅礴、人山人海、红旗招展、锣鼓喧天、掌声雷动、万众瞩目

       队伍形态类：浩浩荡荡、整齐划一、绵延不绝、井然有序、气势如虹、排山倒海

       2. 描写“点”的优秀词语

       士兵状态类：昂首挺胸、目光如炬、纹丝不动、汗流浃背、英姿飒爽、精神抖擞

       装备细节类：锃光瓦亮、纹路清晰、威风凛凛、棱角分明、坚固厚实、精巧细致

       3. 优秀句子范例

       面描写句：“长安街上，红旗像红色的浪潮般随风飘动，受阅队伍从街这头延伸到街那头，脚步声、欢呼声、装备轰鸣声混在一起，像一首振奋人心的交响乐。”

       点描写句：“我盯着方阵里的一位士兵叔叔，他的军帽檐下渗着细密的汗珠，可他的后背挺得像直尺，连手指都紧紧贴在裤缝上，一动也不动。”

       点面结合句：“远看，装备队像一条钢铁长龙（面），在阳光下闪着冷光；近看，每辆坦克的履带上都有凹凸的防滑纹路，连螺丝都拧得整整齐齐（点），难怪走起来稳稳当当！”

       4. 优秀段落范例

       面描写段：“电视里的天安门广场挤满了人，大家手里的小红旗举得高高的，像一片红色的海洋。当受阅队伍走近时，欢呼声一下子涌了上来，有的人大声叫好，有的人激动地拍手，连我家客厅里的爸爸都跟着站起来鼓掌，整个场面热闹得像在过年。”

       点描写段：“我把眼睛凑到电视屏幕前，看清了导弹车的细节——深绿色的车身上，印着银色的小字，字体工整得像字帖；导弹的外壳光滑发亮，上面有一道一道的环形纹路，妈妈说这是为了让导弹飞得更稳，我忍不住想：造导弹的叔叔阿姨一定特别用心！”

       群众反应描写段（烘托震撼感）：“前排的老兵突然颤巍巍地举起右手，浑浊的眼睛里盛着泪光，军礼举到一半，指节已经泛白。身边的小姑娘踮着脚，小拳头攥得紧紧的，当导弹方阵带着低沉的轰鸣驶过时，她突然扯着妈妈的衣角喊：‘妈妈你看！好厉害！’不远处的大学生们举着国旗，原本笑着的脸渐渐收了笑意，有人悄悄挺直了脊背，跟着方阵行进的节奏，轻轻哼起了国歌。没有一句直接描写装备如何精良、队伍如何整齐，但每个人眼里的光、攥紧的手、哽咽的哼唱，都在说着这场仪式有多震撼。”

       环境声音描写段（渲染肃穆感）：“直升机编队掠过头顶时，轰鸣声先于影子抵达，却没压过观礼台整齐的吸气声。当徒步方阵迈着正步走来，脚步声从远及近，像千万面鼓同时敲响，每一步都踩在人心尖上。突然，所有声音都轻了——国歌前奏响起，广场上的风似乎停了，只有铜管乐的旋律在空气里流淌，连远处的鸟鸣都低了下去。直到最后一个音符落下，短暂的寂静后，欢呼声与掌声撞在一起，却没打破之前的肃穆，反而让那份庄重更沉更厚。”

       视觉特写描写段（聚焦庄重感）：“晨光里，护旗手的白手套攥紧了旗杆，猩红的绸带在风里凝住一瞬，又随着正步的节奏轻轻震颤。银灰色的礼兵靴踏过长安街，每一步落下，都像叩在青石板上的惊雷，靴尖的金星在朝阳下亮得刺眼。观礼台上无人喧哗，只有相机快门声轻得像呼吸，所有人的目光都追着那面缓缓升起的五星红旗，直到它吻上蓝天的那一刻，广场上的寂静忽然被冲破——掌声像潮水漫过堤岸，连风里都裹着滚烫的敬意。”

       （二）选材：选“面”和“点”的好素材

       1. “面”的素材：挑“一眼能看到的大场景”

       阅兵的整体阵容：比如“电视里的受阅队伍分好几拨，有走正步的方阵、坐装备车的队伍，还有天上飞的飞机编队，从东到西排了好长一段路”。

       现场的热闹氛围：比如“广场上的人们举着小红旗，一会儿鼓掌一会儿欢呼，声音像浪潮似的此起彼伏”“我们家看电视时，爸爸忍不住跟着拍手，妈妈眼睛都看直了，连说‘太壮观了’”。

       整体声音氛围：比如“直升机的轰鸣声、徒步方阵的正步声、观众的欢呼声混在一起，像一首热闹又庄严的曲子”。

       2. “点”的素材：找“藏在大场景里的小细节”

       士兵的小细节：比如“走方阵的叔叔们，每一步迈的距离都一样大，胳膊摆动的高度也完全相同”“有个叔叔额头渗着汗，汗珠顺着脸颊滑到下巴，他却连抬手擦一下都没有”“护旗手的白手套攥着旗杆，指关节都微微发白”。

       装备的小细节：比如“坦克的‘身子’是绿色的，上面一道一道的纹路特别清楚”“导弹车的车身亮晶晶的，导弹像根长长的绿柱子，上面还印着小小的字”“飞机机翼下挂着的小红旗，在风里轻轻飘着”。

       群众的小细节：比如“老兵颤巍巍举着军礼，眼睛里闪着光”“小姑娘踮着脚，小拳头攥得紧紧的，还扯着妈妈的衣角喊‘好厉害’”。

       自己的小反应：比如“看到飞机编队飞过时，我赶紧凑到电视跟前，生怕看漏了”“听到方阵的脚步声特别整齐，我忍不住跟着小声数‘一、二、三、四’”“看到国旗升起时，我也跟着站起来，心里暖暖的”。

       （三）结构：搭好“点面结合”的框架

       1. “先看面→再找线→最后写点”结构（最简单）

       开头（面）：“9月3号那天，我和家人一起看阅兵，电视里的队伍特别壮观，长安街上插满了红旗，受阅队伍从这头排到那头，我一下子就坐直了身子，眼睛都离不开屏幕。”

       中间（点面结合）：先写“面”——“受阅队伍里，有走正步的、开装备车的，还有天上飞的飞机，直升机轰鸣着掠过，方阵的脚步声特别整齐，观众们欢呼不停”；再写“点”——“我仔细瞧，士兵叔叔额头渗着汗却站得笔直，护旗手的白手套攥着旗杆，老兵举着颤巍巍的军礼”；最后说感受——“这些小细节凑在一起，才组成了这么壮观的大场面，我越看心里越自豪”。

       结尾（总结）：“这场阅兵让我知道，咱们的祖国真强大，我以后也要像士兵叔叔一样，做事认真又努力。”

       2. “总→分（面+点）→总”结构（最清晰）

       总起：“9月3号的阅兵，既有让我惊叹的‘大画面’，也有让我感动的‘小细节’，那些热闹的场面、动人的瞬间，我都牢牢记在心里了。”

       分述：①写“面”——“受阅队伍从街这头排到街那头，脚步声‘咚咚’地响，飞机飞过时‘轰隆隆’的，广场上的观众举着红旗欢呼，特别有气势”；②写“点”——“每个队伍里都藏着小细节：士兵叔叔站得笔直、汗流满面，护旗手的绸带随风颤，老兵的军礼闪着光，小姑娘的小拳头攥得紧”；③连起来说——“就是这些小细节，让大场面更让人激动，我看着看着，不知不觉就握紧了拳头，跟着电视里的人一起鼓掌”。

       总结：“看完阅兵，我特别为祖国骄傲，也想把这些‘点’和‘面’写下来，好好记住这一天里的震撼与感动。”

       （四）写法：教你写好“点”和“面”

       1. 写“面”：像“拍全景照片”一样，把“看到的、听到的”都写进去，比如“电视里的长安街两边，插满了红彤彤的国旗，受阅队伍一排接一排地走过来。走正步的叔叔们脚步声特别齐，开装备车的队伍‘轰隆隆’地跟在后面，天上还有直升机编队飞过去，广场上的人们举着小红旗欢呼，整个画面又大又热闹，我眼睛都看不过来了”。

       2. 写“点”：像“用放大镜看细节”一样，抓“动作、样子”写，比如“我盯着走方阵的叔叔们看，发现每个人的脚尖都绷得直直的，脚落地时‘啪’的一声特别响；胳膊摆到胸前时，手腕刚好对着肩膀，没有一个人出错”“我凑到电视跟前看护旗手，他的白手套紧紧攥着旗杆，猩红的绸带在风里停了一下，又跟着正步轻轻晃，特别庄严”“老兵举着军礼的手有点抖，眼睛里亮晶晶的，好像有眼泪，可他的腰却挺得很直”。

       3. “点面结合”的小技巧

       用“先远看→再近看”连接：比如“远看，受阅队伍像一条绿色的长龙（面）；近看，每个士兵都昂首挺胸，额头上渗着汗还站得笔直，护旗手的绸带在风里颤（点）——原来这条长龙，是好多这样认真的士兵组成的呀”。

       用“我的感受”连接：比如“看到整个装备队绵延好几里地（面），我觉得特别震撼；再看到导弹车上的弹体纹路、飞机下的小红旗（点），我突然明白，这么厉害的装备，都是大家用心做出来的，心里更骄傲了”。

       用“声音/画面切换”连接：比如“听着直升机的轰鸣声（面），我抬头盯着电视；等镜头拉近，我看清了护旗手攥着旗杆的手套，还有老兵眼里的光（点），一下子就觉得心里暖暖的”。

       （五）提纲：一步一步写出来

       1. 开头（1-2句话）

       时间：9月3号；

       事情：我和谁一起看阅兵；

       第一感受：比如“电视里的场面特别壮观，长安街上满是红旗和队伍，我一下子就被吸引住了”。

       2. 中间（3-4句话，分两段）

       第一段（写“面”）：

       看了什么大场景：比如“受阅队伍里，有走正步的、开装备车的、飞飞机的，排了好长一段路，直升机还轰隆隆地从天上飞过”；

       当时的氛围：比如“广场上的人举着红旗欢呼，我们家也特别激动，爸爸跟着拍手，妈妈连说‘太厉害了’”。

       第二段（写“点”+感受）：

       找到的小细节：比如“士兵叔叔步伐整齐、汗流满面，护旗手的手套攥着旗杆，老兵举着颤巍巍的军礼”；

       自己的感受：比如“我觉得士兵叔叔好辛苦，也觉得咱们的祖国真强大，看着看着眼睛都有点湿了”。

       3. 结尾（1-2句话）

       总结感受：比如“这场阅兵让我特别自豪，也特别感动”；

       小想法：比如“我以后要好好学习，向士兵叔叔、造装备的叔叔阿姨学习，将来为祖国出份力”。

1945-2025

三、参考范文
1

从屏幕里走来的骄傲

--盛大阅兵观后感



       “起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”9月3日，当激昂的国歌声从电视屏幕传出，我的心也随之沸腾，盛大的阅兵仪式拉开帷幕，那些从屏幕里走来的画面，成为了我心中永恒的骄傲。



       电视里，受阅队伍宛如钢铁洪流，沿着长安街浩荡前行。徒步方阵的士兵们，身姿笔挺，步调一致，脚步声汇聚成震撼人心的节奏，仿佛在诉说着往昔的峥嵘岁月与如今的强大底气，他们踏出的每一步，都丈量着祖国的复兴之路。装备方阵中，一辆辆坦克、导弹车威风凛凛，这些自主研发的先进装备，闪烁着科技的光芒，彰显着国家雄厚的国防实力 ，见证着我国从落后走向强盛的伟大跨越。战机编队呼啸而过，在空中留下绚丽的轨迹，向世界展示着中国空军的英姿。整个场面气势恢宏，让人热血沸腾，自豪感油然而生，这是属于中国的高光时刻，是综合国力的有力彰显。



       将目光聚焦到一个个细节上，更能体会到这场阅兵的震撼与感动。士兵们额头细密的汗珠，在阳光的映照下格外醒目，那是他们刻苦训练的勋章，即便汗水滑落，他们的眼神依旧坚毅，身姿依旧挺拔，每一个动作都精准到位，展现出高度的纪律性与使命感；礼兵的白手套紧紧攥着旗杆，随着正步的节奏，国旗缓缓升起，飘扬在天安门广场的上空，这一刻，整个广场庄严肃穆，所有人的目光都追随着国旗，心中满是对祖国的热爱与敬意；抗战老兵坐在车上，白发苍苍，满脸皱纹，却依旧努力地挺直腰杆，举起颤巍巍的手行军礼，他们的眼神中饱含着对往昔战斗岁月的回忆，对今日和平的欣慰，他们是历史的见证者，是民族的英雄 ，正是他们当年的浴血奋战，才换来如今的和平盛世。



       看着屏幕里的阅兵仪式，我的心情久久无法平静。想起曾经，列强的侵略让中国陷入了无尽的黑暗与苦难，山河破碎，百姓流离失所；但英勇的中国人民从未屈服，在血与火的洗礼中顽强抗争，最终赢得了胜利，迎来了新生。如今，我们的祖国日益强大，国际地位不断提升，这一切都离不开先辈们的奋斗与牺牲。



       这次阅兵，不仅是一场视觉的盛宴，更是一次精神的洗礼。它让我深刻认识到，和平来之不易，需要我们倍加珍惜；祖国的强大是我们最坚实的后盾，让我们在世界面前挺直脊梁；而我们作为新时代的少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的使命，要努力学习，增长才干，将来为祖国的建设贡献自己的力量，让这份从屏幕里走来的骄傲，在未来绽放更加耀眼的光芒 。



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那片“绿潮”里的祖国力量

--盛大阅兵观后感



       客厅里的电视刚响起激昂的音乐，我就抱着小凳子凑到跟前，和爷爷一起等着看阅兵。当画面里出现徒步方阵的那一刻，我瞬间屏住了呼吸——战士们身着整齐的军装，迈着分毫不差的步伐，像一片带着力量的“绿潮”从远方涌来，队伍边缘直得像用尺子量过，没有半分杂乱，看得我忍不住攥着爷爷的胳膊拍手叫好。



       我赶紧凑近电视，盯着“绿潮”里的每一位战士：他们的后背挺得笔直，像小树苗一样挺拔；胳膊摆动时，每只手都刚好抬到胸口高度，连手指的姿势都一模一样；踢腿时，脚尖绷得紧紧的，落地时“啪”的一声特别响亮，几百人的脚步声混在一起，像一阵有力的鼓点。爷爷指着屏幕说：“你看，没有一个人走偏，没有一个人慢半拍，这就是咱们中国军人的纪律！”



       看着这整齐的方阵，看着方阵里每一位精神抖擞的战士，我心里热乎乎的。我想起妈妈说过，战士们为了走得这么齐，每天天不亮就开始训练，反复调整脚步的大小、胳膊摆动的角度，哪怕汗水流进眼睛，也舍不得眨一下。他们用无数次练习，把“整齐”刻进了每一个动作里。



       这一刻，我突然懂了什么是祖国的强大。不是只有厉害的装备才叫强大，像这样能把几百人的队伍练成“一个人”的团结和纪律，也是一种强大；像战士们这样不怕苦、能坚持的精神，更是祖国强大的底气。



       阅兵结束后，我总想起那片“绿潮”，想起战士们整齐的脚步。以后我写作业时，也要像战士们练步伐一样认真，一笔一划不马虎——我也要用自己的小努力，为强大的祖国添一份力！



1945-2025

2025年9月3日阅兵知识


       1.阅兵背景：2025年9月3日，将举行盛大阅兵，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。这是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵，是人民军队奋进建军百年的崭新亮相。

       2.阅兵时长：阅兵活动按照阅兵式、分列式两个步骤进行，时长约70分钟。

       3.阅兵特色：注重把1945年抗战胜利、80周年纪念、14年抗战历程等与抗战胜利紧密相关的年代符号融入到阅兵规模、装备数量、队形编排等设计中。联合军乐团整体设置14个排面，寓意14年抗战；前排设置80名礼号手，寓意抗战胜利80周年。

       4.受阅方队：编设45个方（梯）队。徒步方队体现“一老一新”，“老”是抗战老部队，“新”是军事力量结构新布局。装备方队按照实战化联合编组，编陆上作战群、海上作战群等。空中梯队按照模块化、体系化编组，由先进的预警指挥机、歼击机等组成，部分明星装备首次公开亮相。

       5.装备展示：所有受阅武器装备都是国产现役主战装备，以新型四代装备为主体，集中亮相一批高超声速、防空反导、战略导弹等先进装备，还专门安排了无人、水下、网电等新型作战力量群。